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天童 凯伊：各社团、各同学主意。由本校牵头、计划于全市推行的程序“普罗旺斯青少年大学习”即将上限。首先将在本校内部进行内侧。请同学们认真答题、作好记录。并及时返馈改进建议和意见。
隼：建议-把公告中的一万个错别字改一改。
凯伊：收到。
喵都：建议-废除这破计划。凯伊学长能不能不要给同学们增加课业负担了喵。
凯伊：驳回。
洛可：建议-能不能多一些和造孩子有关的试题。
凯伊：驳回！
郁子：建议-把程序开启时的动画，从各校的校徽联播，改为天童凯伊邀请入被窝。
洛可：附议。
喵都：附议。
忧：…附议。
凯伊：驳回！！
————————————
“‘大学习’已经在校内内测一整天了。真担心同学们用得惯么……”
晚上，凯伊独身在宿舍，一边警惕地听着安装在墙上门上天花板上的警报器，一边准备验收程序的使用成果。
【“凯伊，你居然放纵APP开发社把她们想要的功能全部实装了。什么学习提醒、可编辑题库、积分赛、排行榜、做题王……”】
【“技术在她们手中。不是我想拦，就能拦住的。”】凯伊回答，【什亭之匣那么全能。为什么不帮我做一个？】
【“好啊。如果你想让全市同学都把你的‘回答选项’当题做的话。”】
【“千万别！”】
【（“这是谎言，凯伊…我对这边现实的直接干预是有限的。”）】
“啊——答题结果整理完毕了。来看看同学们做得怎么样吧。“
这时，随着手机的提示音，凯伊迫不及待地打开自己专属的“普罗旺斯青少年大学习”客户端。
这是他作为特别行政官的特权，可以检查每位同学的答题情况并进行评价。
但是第一道题就让他大开眼界了。答题者还是那位瓦尔基里局长同学。
/Q：军事人员在沙漠等酷热环境中作业时，为了确保人员安全和作战效能，应当如何调整外部装备？
小鸟游 隼：穿死库水，以及，多带水。/
“补充水分就算了。穿死库水是什么鬼啊？”凯伊有些无话可说，“怎么能穿泳装上战场。”
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